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| 日本学者探讨高中学生进行气功锻炼的效果 |
| 日本医科大学的河野贵美子及神奈川县立藤泽高级中学的外山美惠子进行了这项研究。以在体育课中加有气功锻炼内容的一所公立高级中学的学生为对象，进行以脑电测试为主的生理测试，并观察其变化。实施的气功功法为以呼吸锻炼为主的动功和意守丹田的静功。在每个年级中各挑选数名学生，每学期进行一次测试。接受第一次测试的一、二年级学生今年继续进行测试。本研究报告则介绍2003年3月毕业的3名三年级学生在一年间的测试情况。每次测试结果都显示枕部的α波有逐步扩大的趋势，这被认为是通过气功锻炼，松弛度在逐步地提高，也表明学生在逐步适应测试的实验环境。练功学生自我感觉对于学习的思想集中程度提高了。每次的测试 结果都有一些变化，这是由气功的功法不同造成的。这是第一次研究报告，今后将对在校高中生进行重复实验，以进一步探讨高中学生进行气功锻炼的效果。 （本室摘译自《日本国际生命信息科学学会会刊》2003年第2期、第385页） |
